Хотят ли русские эмигрировать?
		Над темой номера работали Лев ГУДКОВ Борис ДУБИН Наталия ЗОРКАЯ

Молодежь "среднего класса": намерения поработать или поучиться за границей

На протяжении всех лет работы Левада-Центра одной из задач исследовательского коллектива был анализ поведения «продвинутых» групп, характеристики образа жизни, установки и оценки которых могли бы иметь для других слоев социума значение образца и задавать для них воображаемую перспективу на будущее. Поэтому среди возможных стратегий зондажа проблематики потенциальной эмиграции в 2011 году мы в данном случае остановились на опросе одной, но, может быть, самой значимой для понимания этих процессов группы – молодых и успешных людей, проживающих в крупнейших городах и имеющих высокий доход.

По своему «дизайну» исследование «Утечка умов», выполненное в 2011 году по заказу «Новой газеты», продолжает работу Левада-Центра 2008 года⁹. Мы вновь использовали разработанный тогда дизайн выборки, позволяющий сконструировать слой людей, который можно было бы представить как российский «средний класс», - то есть тот слой, который при «нормальном» развитии трансформационных процессов перехода к демократии и рынку мог бы составить его ядро. Отбор респондентов был задан тремя критериями: 1. возраст (24-39 лет); 2. должность, предполагающая наличие высшего образования (т.е. – не ниже специалиста без руководящих функций); 3. высокий душевой доход (в Москве – не менее 60 тысяч рублей на каждого члена семьи, в СПБ – не менее 50 тысяч рублей, в других городах – от 35 тысяч рублей на человека); 4. проживание в столице и других крупнейших городах России (Москва, Санкт-Петербург и 12 городов с более чем миллионным населением). Опрос 2008 года проходил в середине лета – до начала глобального финансового кризиса. Задача, стоявшая перед исследователями, заключалась в том, чтобы определить доминирующие в данной среде политические настроения, оценки «стабильности» и перспектив сложившегося политического порядка, собственной защищенности и видов на будущее, отношение к возможной эмиграции, основные факторы притяжения и выталкивания, релевантные для решения эмигрировать и т.п. Таким образом, мы получили актуальный срез подобных настроений и оценок, но и определенную возможность оценить их устойчивость и динамику.

От трети до почти половины опрошенных хотели бы уехать за границу на длительный срок (табл. 12). Но при этом, как видим, доля желающих уехать на ПМЖ в среде, для которой такой поступок несопоставимо реальнее, чем для подавляющего большинства населения, лишь на 10% выше, чем среди населения в целом.

Таблица 12. Хотели бы вы поехать за границу…

Май 2011, N=1001, в % к числу опрошенных (100% по строке)

Рассмотрим полученные данные более детально. Расхождения этих установок среди москвичей и жителей других городов весьма значительны, в особенности – в желании уехать за рубеж на работу (рис. 3).

Рисунок 3. «Хотели бы Вы поехать за границу на работу»

Рисунок 4. «Хотели бы Вы поехать учиться за границу»

Рисунок 5. «Хотели бы Вы поехать жить за границу»

Примерно половина из тех, кто хотел бы поехать на работу (48%), готовы выехать лишь на определенных условиях: только для работы по имеющейся у них специальности и при достаточно высокой оплате труда. Чуть меньше (41%) отмечают в качестве условия лишь «высокий доход». И совсем небольшая часть (8%) готовы ехать за рубеж для продолжения своей работы, то есть только по специальности, вне зависимости от зарплаты (именно в этой подгруппе чаще присутствуют высокопрофессиональные специалисты).

Косвенно это указывает на сильнейшие процессы кризиса профессионализации и профессиональной этики. Хотя относительное большинство опрошенных представляют именно специалисты, а почти одна десятая из них имеет послевузовское и второе образования, идентификация с профессией, специальностью – низкая, и это можно понять: главный источник высокой оплаты их труда – вовсе не профессиональная компетенция и достижения. Значительная доля опрошенных имеет техническое, инженерное образование, которое может пользоваться спросом на Западе при условии высокой и качественной специализации. Однако понятно, что этой части наших респондентов удалось достичь своих успехов и благополучия тоже не благодаря содержанию или качеству полученного образования.

Таблица 13. Хотели бы вы поехать за границу на работу? (без указания затруднившихся с ответом), %

На учебу хотели бы уехать самые молодые из опрашиваемых нами россиян, то есть, здесь действует ограничение по возрасту, и это понятно. Вместе с тем, из опросов молодежи известно, что социологи в большинстве случав имеют здесь дело с чисто декларативными заявлениями: учиться за рубеж едут практически «единицы», а подавляющее большинство молодых вполне довольны получаемыми и полученными знаниями и навыками, не имеют особых претензий к их качеству, явно слабо соотносят качество образования с дальнейшей карьерой, редко ценят его как ресурс дальнейших достижений.

Поэтому особенно интересно, что с наибольшим желанием поехали бы учиться за границу те, у кого уже и так самый высокий уровень образования среди наших опрошенных. Иными словами, проблемы качества образования встают перед молодыми россиянами только на том уровне образованности, когда они шагнули дальше принятой общей нормы (ее составляет сегодня диплом вуза, а какого – не так уж важно). Это подтверждается проведенным в 2009 году Левада-Центром исследованием о качестве образования, в котором наиболее критичными и ориентированными на содержательные и институциональные проблемы получения образования были респонденты, уже имевшие два высших образования. Именно эта группа оказывается наименее удовлетворенной своими положением и ситуацией в стране, так как «излишек» их образования и квалификации, их требовательность к себе и социуму, уровень запросов и притязаний оказываются в российских условиях не нужны. Всё, что сверх средней нормы, в нынешних российских условиях, которые наследуют здесь советским уравнительным стандартам, воспринимается как избыточное, неуместное, даже чужое¹⁰.

Отметим также, что данная подгруппа молодых горожан с послевузовским или вторым образованием не очень велика, но она наиболее разборчива и требовательна, самостоятельна, пристальнее других следит за политической ситуацией и в наибольшей степени ощущает ограниченность своих возможностей в России, бесперспективность жизни в стране,  ее провинциализм: именно среди них значительна доля тех, кому в России «жить неинтересно». Именно поэтому как раз такие, наиболее профессионально подготовленные и, вместе с тем, наиболее информированные и критичные респонденты чаще думают об отъезде на работу, учебу и на постоянное место жительства за рубеж.

Таблица 14. Хотели бы вы поехать за границу на учёбу? (без указания затруднившихся с ответом), %

⁹ Исследование 2008 г. было выполнено по заказу международной некоммерческой организации EU-Russia Centre (Бельгия) (см.: http://www.eu-russiacentre.org/). Результаты тогдашней работы были  представлены в публикациях: Гудков Л., Дубин Б., Зоркая Н. «Средний класс» as if: мнения и настроения высокодоходной молодежи в России // Вестник общественного мнения, 2008, №3. С. 27-41; Самсон И., Красильникова М. Средний класс в России: зарождающаяся реальность или старый миф? // Там же, 2010, №4. с. 61-72.
¹⁰ Подробнее о требованиях молодых россиян и их родителей к качеству обучения в школе и вузе, установке на второе высшее образование и т.п.  см.: Дубин Б., Зоркая Н. Система российского образования в оценках населения // Вестник общественного мнения. 2009, № 3(101). С. 44-70