Мир для всех возрастов

В.Г. Доброхлеб
(Опубликовано в журнале "Народонаселение", 2006, №1, с. 76-85)

Трудноуловимы и изменчивы закономерности общественного бытия. Меняется окружающий нас мир. Появляются иные социальные нормы и общественные практики. От того, как социум отвечает на новые вызовы и найдены ли новые адекватные решения, зависит его процветание или упадок. Исследователи справедливо считают, что период с середины XVIII в. до конца XXI в. можно назвать эпохой демографической революции.

Существенной ее чертой является процесс старения населения.

Демографическое старение — важная черта современного мира. Возрастная структура населения — существенная характеристика любой страны. Индустриальные общества мира быстро стареют. Население считается "молодым", если лица в возрасте 60 лет и старше ко всему населению составляют ниже 8%; если 8—12% — это "преддверие старости"; 12% и выше — демографическая старость. Далее выделяют уровень старости населения той или иной страны: 12—14% — средний; 16—18% — высокий; 18% и выше — очень высокий¹. Существуют другие варианты. В материалах ООН началом старости считается возраст не 60, а 65 лет. Если доля населения в возрасте 65 лет и старше составляет 4% — население считается "молодым", 4—7% — на "пороге старости", 7% и выше — "старым".

В Европе к 2050 г. 37% населения составят пожилые люди, в Африке их будет 10%, т.е. в 2 раза меньше, чем в Европе в 2000 г. Однако около 45% пожилых к 2050 г. будут жить в слаборазвитых регионах мира и в странах третьей зоны.

В 90-е годы XX века в России сложился тип воспроизводства населения, сочетающий низкую рождаемость и высокую смертность. Именно это определило начавшуюся с 1992 г. депопуляцию (убыль) населения, несколько смягченную процессами миграции. Старение населения нашей страны отличается от развитых стран в первую очередь тем, что связано не с увеличением продолжительности жизни, а с низким уровнем рождаемости и высокой смертностью, в наибольшей степени затронувшей мужчин в трудоспособном возрасте. Из-за крайне низкой продолжительности жизни существенная часть населения не доживает до пенсионного возраста. Вместе с тем, в последнее десятилетие прошлого века численность старшего поколения возросла. В межпереписной период (1989—2002 гг.) число людей в возрасте 60 лет и старше увеличилось на 4281 тыс. человек в основном за счет наиболее старших когорт: 64—69 и 70 лет и старше.

По итогам Всероссийской переписи населения 2002 г., с 1989 г. средний возраст жителей страны увеличился на 3 года и составил 37,7 года. Численность населения трудоспособного возраста (мужчин 16—59 лет, женщин 16—54 лет) составила 89,0 млн. человек (61%), моложе трудоспособного возраста — 26,3 млн. (18%), старше трудоспособного возраста — 29,8 млн. человек (21%)².

Таблица 1. Демографические тенденции по ряду стран мира в сравнении с их рейтингом по уровню индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП)

Источник: Доклад о развитии человека 2004. Культурная свобода в современном многообразном мире. М.; Весь мир, 2004. С. 174—177.

Структура населения и демографическая динамика дают возможность сделать вывод о том, что рост масштабов старения остается для России необратимой тенденцией.

Медианный возраст россиян к середине XXI века составит 50 лет и увеличится по сравнению с 2000 г. на 13,2 года.

Последствия старения населения, носящие глобальный и долговременный характер, порождают острые проблемы для всех стран и одновременно открывают огромные возможности. Опираясь на результаты ряда зарубежных исследований, ученые отмечают, что старики будут обладать высокой профессиональной и образовательной подготовкой, будут, скорее всего, более здоровыми людьми, чем предыдущие поколения. Уже сейчас в странах Западной Европы наблюдается такой феномен, как "молодые старики". Суть его заключается в том, что людей, достигших возраста 65 лет (который до последнего времени официально считался границей между молодостью и старостью), ни внешне, ни по каким-либо иным критериям, в том числе по состоянию здоровья, нельзя отнести к числу стариков³.

Демографическое старение определяется как увеличение доли пожилых и старых людей в общей численности населения, причиной которого служат длительные изменения в характере воспроизводства⁴.

Этот процесс более ярко выражен среди женщин, так как они в меньшей степени, чем мужчины, гибнут в войнах, от плохих привычек, зависят от миграции. В мире в 2000 г. число женщин в возрасте 60 лет и старше превышало число мужчин в этой же возрастной группе на 63 млн. человек⁵.

"Женское лицо "российской старости. Численность женщин в России, как и прежде, по результатам переписи населения 2002 г., выше численности мужчин. Это превышение составляет более 10 млн. Гендерная асимметрия наиболее сильна в старших возрастных когортах (табл. 2).

Таблица 2. Распределение населения старше трудоспособного возраста по полу по результатам Всероссийской переписи 2002 г.

Рассчитано по: Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002 г. М.: Госкомстат РФ; КРОС. С. 10.

Пока бесспорным остается вывод о том, что в настоящее время у "российской старости женское лицо". Любые решения, затрагивающие пожилых людей, в связи с демографической асимметрией естественно касаются большего числа женщин. Однако отличительная черта нашего населения заключается в том, что возможность дожить до пожилого возраста у россиян значительно ниже, чем в других странах. По международным сравнительным исследованиям, вероятность, существующая при рождении (в % по когорте 2000—2005 годов), дожить до 65 лет в России составляет для женщин 78,0%, для мужчин — 48,4%. В Норвегии этот показатель составляет для женщин 90,8%, для мужчин — 83,5%, в США соответственно — 86,4% и 78,1%, в Японии — 93,0% и 85,0%, в Китае - 81,3% и 72,7%⁶.

Исследователи отмечают, что в период российских реформ с середины 80-х годов начал формироваться феномен женского неблагополучия смертности, связанный с тенденциями, захватывающими преимущественно молодые возрастные группы за счет опережающего роста смертности от экзогенных причин. Эти тенденции говорят о возможном сокращении в ближайшей перспективе разрыва в продолжительности жизни мужчин и женщин по самому неблагоприятному сценарию: за счет роста смертности в женских когортах⁷. Это вторая отличительная черта процесса старения населения в России. Сокращение демографической асимметрии в старших возрастах может происходить по худшему из возможных сценариев, до старости не смогут дожить не только большие контингента мужчин, но и женщин. Если демографические процессы будут иметь такой вектор, в России у "старости не будет никакого лица", так как до старости доживут единицы избранных. Вызов демографического старения населения, которого так боятся в нашей стране, связывая его со значительным ростом демографической нагрузки на трудоспособное население, заключается в иной проблеме. Оба пола оказываются перед угрозой не достигнуть старости. В настоящее время этот риск из личной проблемы переходит в социальную плоскость. Поэтому основной проблемой России является "сбережение народа". Для населения в целом, а для старших возрастных когорт в особенности, это непосредственно связано с уровнем и качеством жизни.

В условиях депопуляции и старения населения старшие возрастные когорты могут быть востребованы в сфере занятости. При этом определяющим в условиях рынка является объем различных ресурсов, которым обладает индивид на завершающей стадии жизненного цикла.

Экономическая дискриминация старших возрастных групп в России

Возраст индивида в настоящее время является причиной различных дискриминационных практик. В связи с тем, что в России сложилась значительная демографическая гендерная асимметрия, дискриминация в большей степени затрагивает пожилых женщин. В значительной мере это определяется традиционными общественными нормами. Еще Симона де Бовуар отмечала, что, начиная с Древнего Египта и включая эпоху Возрождения, изображение старости обнаруживает стереотипический характер: одинаковые сравнения, одинаковые описания, касающиеся только внешних признаков старости и оставляющие в стороне внутренний мир старых людей. Старость рассматривают только в сравнении с молодостью и зрелостью, акцентируя их преимущества и выводя старость за грань человеческой жизни, наделяя ее специфическими отталкивающими качествами. XX век унаследовал стереотипический образ старика, сформировавшийся в ходе исторического развития. Исследования позволили расширить представления о старости в социальном, психологическом, биологическом аспектах, но отправные идеи — часто весьма противоречивые — сохранились⁸. Эти представления и нормы имеют широкое распространение в нашей стране. И в XXI веке ограничителем во многих сферах, в том числе экономических, остается возраст. Многочисленные примеры эйджиизма (дискриминация пожилых) повседневно окружают нас. Вот типичные примеры объявлений о потребности в работниках:

• кондитерскому производству требуются: менеджеры по продажам и офис-менеджер, возраст 20—35 лет, знание ПК обязательно;
• требуется секретарь, офис-менеджер, пол — женский, возраст — от 22 до 30 лет, образование — высшее. Условия: пришлите, пожалуйста, свои антропометрические данные, фото в полный рост и портретное фото, резюме, персональные данные по e-mail⁹.

Работодатели, помещающие подобные объявления, в явной форме демонстрируют типичные дискриминационные практики в отношении работников. Хотя с экономической точки зрения важен не столько пол или возраст «специалиста, а его результативность и эффективность. Возраст является ограничением во многих, помимо занятости, сферах экономической деятельности. Например, при получении кредита в одном из банков г. Москвы указано:

"Вы можете получить кредит на любые цели. На ремонт квартиры, покупку автомобиля, бытовой техники, мебели, оплату обучения и медицинских услуг, поездки в отпуск, семейное торжество.

Каковы основные требования к желающим получить кредит?

Вы можете подать заявление на получение кредита, если Ваш возраст от 22 до 55 лет для женщин и до 60 лет для мужчин. Вы живете в Москве или ближайшем Подмосковье, Ваш ежемесячный доход не менее 9000 рублей и у вас есть домашний телефон¹⁰. Такие условия не позволяют ни одному из пожилых граждан получить кредит в банке. Вместе с тем, у нас более 2 млн. работающих пенсионеров, вероятно, часть из них имеет указанный в объявлении доход. К тому же есть пенсионеры (их немного, но они есть), получающие пенсии не ниже дохода, определенного в банковском предложении, а если учитывать актуарные расчеты, то сроки дожития для указанных возрастов (особенно для женщин) не так и малы. Данный подход к получателям кредита носит дискриминационный характер. От этого несут потери не только потребители, в данном случае пожилые, но и банк, не получающий часть возможной прибыли.

Возрастная дискриминация затрагивает пожилых независимо от пола. Но к пожилым женщинам традиционные общественные нормы более жестоки. Приведем еще один пример. Это высказывание пожилого мужчины, известного сценариста: "Женщина ведь товар скоропортящийся, она увядает намного быстрее, чем мужчина. Женщина красива от 14 и максимум до 50лет, тогда как мужчина интересен от 19 и до бесконечности. Особенно если он следит за собой"¹¹. Вероятно, можно возразить, что если женщина образованна, успешна и, конечно, следит за собой, она тоже "интересна до бесконечности".

Одно из серьезных препятствий поворота социальных институтов для более полного обеспечения прав пожилых людей — мужчин и женщин — это старые нормы, представляющие правила и практики, которые продолжают воспринимать старость как неполноценность. В этих нормах старая женщина неполноценна вдвойне.

Однако в связи со значительным ростом доли и численности старшего поколения, сами пожилые и старые люди изменяются. Растет число образованных пожилых людей. Не случайно Ф. Фукуяма говорит о "третичной жизни", т.е. жизни взрослого хорошо образованного человека¹². Определенная часть россиян в возрасте 60 лет и старше предъявляет спрос на новые знания.

По данным опроса, проведенного в сентябре 2002 года (г. Владимир), 6% опрошенных пожилых людей умеют работать на компьютере, 17,5% — хотели бы научиться работать на компьютере или использовать его каким-либо образом (табл. 3 ).

Таблица 3. Результаты ответов на вопрос: "Хотели бы Вы научиться работать на компьютере или использовать его каким-либо образом?"

Каждый четвертый в младшей возрастной группе пожилых людей, каждый пятый — в средней возрастной группе и каждый десятый — в старшей хотели бы овладеть компьютерной грамотностью.

Это может открыть доступ к иному досугу, в определенной мере служить сокращению информационного разрыва между поколениями.

Общество "Знание" вместе с представителями социальных учреждений и общественными организациями ветеранов создают курсы, циклы лекций, школы для пожилых людей. Однако подобная деятельность распространена не очень широко и, как правило, нацелена на организацию досуга. Остается мало осознанной проблема профессиональной подготовки тех ветеранов, которые сохранили здоровье и мотивацию для получения образования, обновления сво­их знаний. По нашим исследованиям, менее 1% работающих в возрасте старше 60 лет смогли повысить свою квалификацию за счет средств предприятий. Это также является определенным показателем дискриминации.

По определению Г. Беккера, "рост дискриминации ведет к сокращению обмена, а сокращение обмена означает рост экономической сегрегации, усиление дискриминации должно сопровождаться усилением сегрегации"¹³. Закрывая пожилым доступ к рынку труда, банковским кредитам, образовательным услугам, работодатели, банкиры, образовательные учреждения сокращают свой доход, который могли бы получить от участия этой социально-демографической группы в обмене. С другой стороны, лишенные возможности включаться в социальные взаимодействия, пожилые группы населения оказываются в изоляции, так как исключаются из общественных процессов. Это лишает их доступа к возможному увеличению личного дохода, а также усиливает проблемы пожилых и старых людей, увеличивает их отчужденность от молодых поколений.

Элементы новых социальных норм

Для расширения социальных трансакций существенным элементом является оценка ресурсного потенциала старшего поколения¹⁴. В проведенных автором исследованиях было показано, что определенная доля старших возрастных когорт сохраняет ресурсный потенциал, имеющий многокомпонентную структуру, основными элементами которой являются уровень сохранности здоровья, образования и мотивация к участию в экономических и социальных процессах. По нашим оценкам, по городскому населению среди не занятых в общественном производстве более 20% мужчин и 19% женщин в возрасте 60 лет и старше сохраняют ресурсный потенциал. Среди работающих в этом возрасте показатель сохранения ресурсного потенциала почти вдвое выше. Вопреки сложившемуся мнению о том, что на рынке труда пожилые в основном занимают малопрестижные рабочие места, не требующие высокой квалификации, исследования показывают, что это не так.

В целом по статистике среди занятых пожилых по абсолютной численности лидируют квалифицированные работники товарного сельскохозяйственного производства, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, имеющие рыночную ориентацию (806 тысяч человек, или 26,9% от занятых пожилых), и только на втором месте — неквалифицированные рабочие всех отраслей экономики (384 тысяч человек, или 12,8%); на третьем месте — высококвалифицированные специалисты в области образования (199 тысяч человек, или 6,6% занятых пожилых); на четвертом — рабочие металлообрабатывающей и машиностроительной промышленности (177 тыс. человек, или 5,9%); на пятом — специалисты высшей квалификации в области естественных и инженерных наук (170 тысяч человек, или 5,6%) и на шестом — руководители органов власти и управления, включая руководителей учреждений, организаций и предприятий (166 тысяч человек, или 5,5%). В табл. 4 представлено соотношение занятости пожилых по группам занятий.

Таблица 4. Соотношение занятости пожилых работников по ее группам в России

Рассчитано по: Труд и занятость в России. М.: Госкомстат РФ, 2001. С. 92—93.

Как видно из табл. 4, пожилые специалисты высшей квалификации и руководители по абсолютной численности почти на треть превышают занятых неквалифицированным трудом пожилых людей. Более 60% занятых стариков — это специалисты средней квалификации или квалифицированные рабочие, что подтверждает мнение о том, что образование и уровень квалификации продлевают фактическую трудоспособность, позволяют пожилым занимать не только непрестижные экономические ниши, но быть востребованными на рынке престижной занятости. Чем выше уровень образования человека, тем больше вероятность того, что он продолжит профессиональную занятость и в пенсионном возрасте. При этом необходимо отметить, что пожилые специалисты, как правило, не конкурируют с молодежью. При росте сферы услуг пожилые смогут активнее включаться в рынок труда, например в таком его сегменте, как уход и оказание помощи ровесникам, нуждающимся в этом, а также более активно работать с молодежью. Для взаимодействия с молодежью, в том числе в экономике знаний, требуется трансформация образовательной системы, которая должна учитывать демографические изменения.

Уровень образования российского населения. В нашей стране при интенсивном процессе демографического старения может быть лишь две альтернативы развития: "либо стагнация, либо рост качества жизни"¹⁵. Демографические изменения требуют адаптации всех экономических и социальных институтов к новым условиям. Ученые подчеркивают, что особая роль принадлежит интенсификации развития, основанного на знаниях, потому что только это позволяет добиваться успехов не числом, а умением, частично компенсировать количественные изменения повышением качества населения и человеческого потенциала в целом — улучшением здоровья, увеличением продолжительности жизни, ростом уровня и совершен­ствованием структуры образования¹⁶. В стране есть ресурсы для становления и развития экономики, основанной на знаниях. В первую очередь — это образованное население. В России более 19 млн. специалистов с высшим образованием, почти 33 млн. со средним специальным, а также 369 тысяч имеющих послевузовский диплом. Общая численность специалистов женщин со средним профессиональным образованием превышает численность специалистов мужчин данного уровня образования более чем на 5 млн. человек. Среди имеющих высшее образование женщин больше на 2,2 млн.

Наиболее высокий образовательный уровень (если рассматривать показатель имеющих высшее образование на 1000 человек) зафиксирован в возрастной когорте 55—59 лет. Из 1162 тысяч специалистов с высшим образованием в этом возрасте 55% составляют женщины.

Современное российское общество чувствует потребность в получении образования, осознает связь уровня образования и положения человека в обществе. По результатам обследования потребительских ожиданий населения установлено, что около 30% респондентов не могут реализовать стремление приобретать образовательные услуги. Главная причина — отсутствие финансовых средств. Среди членов беднейших домохозяйств в возрасте 17—21 года доля студентов вузов составляет 32%, а в наиболее состоятельных их 86%¹⁷.

Таблица 5. Специалисты с профессиональным высшим образованием по возрасту и полу, человек

Рассчитано по: Образование. М.: ФСГС РФ, 2004;. Итоги всероссийской переписи населения 2002 г. В 14 т. Т. 3. Кн. 2. С. 6-10.

В условиях старения населения значимым является на только приобретение образования молодежными когортами, что в настоящее время реализуется не в полном объеме, но и непрерывное образование в течение жизни людей всех возрастов. Для этого необходима трансформация социальных институтов. Произойдет ли этот поворот? Вопрос не праздный, так как существует мнение, что при уменьшении численности молодежи сеть образовательных учреждений следует существенно сократить. Вместе с тем, в условиях демографического старения особо значимым становится возможность или ее отсутствие приобретать образование непрерывно в течение всей жизни. Иными словами, различные типы образовательных учреждений, начиная с университетов, при определенных условиях могут быть переориентиро­ваны на образование не только молодежи, но и других возрастных когорт, в том числе пожилых людей. Какие условия для этого необходимы? Во-первых, осознание, что люди всех возрастов представляют общественную ценность. Это особенно важно в отношении старшего поколения. С экономической точки зрения, пожилые люди, с одной стороны, уже внесли вклад в экономическое развитие, с другой — при условии сохранения и поддержания их потенциала, они могут оставаться участниками социально-экономических процессов, при учете их мотивации.

Основания трансформации российской профессиональной образовательной системы. Изменения профессиональной образовательной системы традиционно связывают с динамикой численности молодежи. Типичным для ряда аналитиков являются рассуждения о неизбежности сокращения сети университетов и вузов в России, так как в ближайшей перспективе численность когорт младше трудоспособного возраста будет сокращаться. Вместе с тем такой взгляд противоречит:

• мотивации определенной доли людей старших возрастов продолжать образование, менять квалификацию в течение всего жизненного цикла;
• потребностям рынка в эффективных работниках (эффективность по традиции связывают с календарным возрастом, а не с результатами трудовой деятельности);
• правам человека, Конституции РФ, рекомендациям ООН по старению населения, в том числе политической Декларации и Мадридскому плану действий по проблемам старения населения, принятым на Второй всемирной ассамблее по проблемам старения, состоявшейся в Мадриде в апреле 2002 г.

Иными словами, мы имеем ряд оснований для трансформации образовательной системы с учетом старения населения и перехода нашей экономики к экономике знаний. Важнейшим являются мотивационные установки населения на повышение образовательного уровня в течение всей жизни. Мотивация — это основа для "культивирования" новых социальных норм. Основной ба­рьер на пути трансформации образовательных институтов — это отсутствие финансовых ресурсов для подобных изменений. В настоящее время бедность населения — главное препятствие для получения вузовского образования даже частью молодежи из бедных домохозяйств.

Возможно, социальный институт непрерывного образования необходимо "выращивать". "Социальный институт — это правила поведения, т.е. регулятивные принципы, которые предписывают или, наоборот, запрещают те или иные способы действия. Эти правила одновременно ограничивают и стимулируют действия хозяйственных агентов"¹⁸.

Финансовыми агентами создания образовательной системы в течение жизненного цикла в России в настоящее время могли бы выступить государство и бизнес, а по мере роста доходов, и домохозяйства. Первоначальной формой новой образовательной системы могло бы стать взаимодействие крупной корпорации совместно с одним или несколькими университетами, которые образуют систему переподготовки и получения нового образования для ее персонала, с учетом всех возрастных категорий работников. Бизнес теоретически должен быть заинтересован в повышении эффективности работников, используя для этого, как инструмент, систему непрерывного образования персонала. И что не менее важно, участие бизнеса в становлении системы непрерывного образования может реально продемонстрировать его социальную ответственность. Культивирование новых социальных практик — это путь к обществу равенства всех возрастов, росту социальной сплоченности, преодолению возрастной дискриминации.

В заключение необходимо подчеркнуть, что сами пожилые люди являются главными участниками изменения общественных норм. Для достижения равенства возможностей различных социально-демографических страт населения может быть выработана конкретная система мер, что будет способствовать выполнению "Декларации тысячелетия Организации Объединенных Наций", ее целей в Российской Федерации. Для реализации мер необходимы финансовые ресурсы. Цели сформулированы, нужны действия.

¹ Народонаселение. Энциклопедический словарь. М.: БРЭ, 1994. с. 112-113
² Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002. М., 2003. с.3
³ Бахметова Г.Ш. Современные проблемы старения населения в Европейских странах // Демографические и социально-экономические аспекты старения населения: Вторые Валентеевские чтения. М.: Диалог МГУ, 1999. Кн. 1. с. 82
⁴ Народонаселение. Энциклопедический словарь. М.: БРЭ, 1994. с.112
⁵ World Population Ageing 1950-2050. N-Y., 2002. р.14-15
⁶ Доклад о развитии человека 2004. Культурная свобода в современном многообразном мире. М.: Весь Мир, 2004. с.190-193
⁷ Иванова А.Е., Семенова В.Г. Новые явления российской смертности // Народонаселение. 2004. № 3. с.85-92
⁸ Симона де Бовуар. Старость // Социальная геронтология: Реферативный сборник. Современные исследования. М.: ИНИОНРАН, 1994. с.24
⁹ Примеры взяты из рекламного издания "Реклама в Ново-Косино" за 28 мая 2005 г.
¹⁰ Из рекламной газеты "Всегда рядом" от 30 мая 2005 г.
¹¹ Журнал "7 Дней". 2005. №15. с.70.
¹² Фукуяма Ф. Великий разрыв. М.: ACT; Ермак, 2004. c.159
¹³ Беккер Г. Человеческое поведение. Экономический подход. М.: ГУ ВШЭ, 2003. с.211
¹⁴ Доброхлеб В.Г. Ресурсный потенциал и занятость пожилых людей в современной России. Ярославль: Лад, 2004.
¹⁵ Капица СП. Демографическая революция и будущее человечества // В мире науки. 2004. № 4. с. 90
¹⁶ Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации 2004. На пути к обществу, основанному на знаниях. М.: Весь Мир, 2004. с. 77.
¹⁷ Там же, с. 95.
¹⁸ Кузьминов Я.И., Радаев В.В., Яковлев A.А., Ясин Е.Г. Институты: от заимствования выращиванию // Опыт российских реформ и возможности культивирования институциональных изменений. М.: ГУ ВШЭ, 2005. с. 9.