Игорь КОН МАЛЬЧИК - ОТЕЦ МУЖЧИНЫ Москва, Время, 2009. 704 страниц

Игорь Кон работает на стыке разных общественных и гуманитарных наук: социологии, истории, антропологии, психологии и сексологии. С его именем тесно связано рождение в России таких дисциплин как история социологии, социология личности, психология юношеского возраста, этнография детства, сексология. Некоторые его книги ломали привычные представления и становились бестселлерами.

Новая работа Игоря Кона развивает идеи, изложенные в его бестселлере "Мужчина в меняющемся мире". В конце ХХ в. человечество неожиданно обнаружило, что самым слабым звеном современного воспитания являются мальчики: они больше болеют, хуже учатся, чаще совершают преступления и рискованные поступки. Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Всегда ли они одинаковы? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? Каким он видит себя и свое тело? Как формируются и реализуются мальчишеские представления о мужественности? Каково приходится мальчикам, которые не могут или не хотят соответствовать предлагаемому нормативному канону? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами.

Оглавление

К читательницам

Глава 1. Мальчишество как социокультурный проект

Что значит быть мальчиком? Антропология мальчишества Мальчишество в Новое время

Глава 2. Из чего сделаны мальчики?

От антропологии к психологии. Теории гендерного развития
Способности и интересы Игры и игрушки. Психолого-этнографический экскурс
Эмоции и эмоциональная культура
Агрессивность и принятие риска
Психическое здоровье: данность или проблема?

Глава 3. Сексуальность Маскулинность и сексуальность

Пубертат и его эффекты Подростковая сексуальность Сексуальный дебют: куда они торопятся?
Гомоэротизм и гомофобия

Глава 4. Какими они себя видят?

Формирование личности и открытие Я
Тело и внешность
Самоуважение и синдром самозванца

Глава 5. Мальчик в семье

Глава 6. Между нами, мальчиками

Стая или сообщество?
Товарищи и друзья

Глава 7. Мальчики в школе Школа как социальный институт

Куда исчез мужчина-воспитатель? Материал к размышлению Кому благоприятствует современная школа?
Школьное насилие: буллинг и хейзинг
Совместное или раздельное обучение: за и против

Глава 8. Мальчики в социуме Субкультуры, тусовки и группировки Спорт и массовая культура

Когда заканчивается мальчишество?
Заключение. Берегите(сь) мальчиков!

Литература