Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса Учебное пособие под общей редакцией проф. В. П. Колесова (экономический факультет МГУ) и Т. Маккинли (ПРООН, Нью-Йорк). Москва, Права человека, 2000. - 464 страницы

Первый в мировой практике учебник по человеческому развитию, подготовленный совместно российскими учеными и международными экспертами. Его подготовка и публикация осуществлены по итогам проведения на экономическом факультете МГУ двухлетней магистерской программы по человеческому развитию в рамках Проекта ПРООН RUS/98/021.

Учебник издан на русском (464 стр.) и английском (383 стр.) языках. Русское издание содержит более подробную информацию по Российской Федерации, однако фундаментальный подход в обоих изданиях сохраняется: история и основные принципы концепции; экономические аспекты человеческого развития (экономический рост, неравенство, безработица, и уровень жизни); демографические аспекты человеческого развития (здоровье, продолжительность жизни, старение, рождаемость, репродуктивное здоровье); влияние образования на человеческое развитие; роль государства, гендерное неравенства и вопросы охраны окружающей среды применительно к развитию человеческого потенциала.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

Глава 1
Введение в проблему человеческого развития
   Истоки
   Эволюция
   Измерение
   Создание организационных рамок
   Воздействие
   Вопросы

Глава 2
Концептуальный подход к человеческому развитию
   Вопросы

Глава 3
Показатели человеческого развития
   Измерения и базовые показатели человеческого развития
   Функция полезности, связывающая уровни    материального благосостояния и человеческого развития
   Вопросы

Глава 4
Индекс человеческого развития
   Нормализация показателей человеческого развития
   Агрегирование нормализованных показателей  человеческого развития
   Вопросы

Глава 5
Некоторые прикладные аспекты исчисления индекса человеческого развития
   Валовой внутренний продукт - элемент индекса человеческого развития
   Методы измерения ВВП (ВНП) в сравнимой валюте
   Матрица счетов для анализа социальных процессов
   Вопросы

Глава 6
Экономический рост, занятость и человеческое развитие
   Взаимосвязь экономического роста, человеческого развития и занятости
   Экономический рост и предложение труда
   Безработица и человеческое развитие
   Человеческое развитие как путь к экономическому росту
   Экономический рост и спрос на труд
   Вопросы

Глава 7
Уровень жизни, неравенство и человеческое развитие
   Понятие благосостояния в концепции человеческого развития
   Экономическое неравенство и человеческое развитие
     Категория неравенства
      Неравенство в доходах и потреблении в мире в    целом
      Экономическое неравенство внутри стран
      Неравенство в России
   Бедность
      Бедность по доходам: абсолютная бедность
      Бедность по лишениям
   Индексы нищеты населения
      Определение индекса нищеты населения для развивающихся стран(ИНН-1)
      Определение индекса нищеты населения для развитых стран (ИНН-2)
      Бедность в России
   Государственная политика борьбы с бедностью
   Вопросы

Глава 8
Здоровье и продолжительность жизни
   История смертности человека
   Здоровье и долголетие как предпосылки и следствие человеческого развития
   Основные измерители смертности
   Определение понятия «здоровье»
   Методы измерения уровня здоровья
   Изучение здоровья населения на основе данных о смертности
   Роль системы здравоохранения в формировании уровня здоровья
   Социальное неравенство перед лицом смерти
   Смертность и здоровье населения России в XIX-XX вв
   Вопросы

Глава 9
Рождаемость и репродуктивное здоровье
   Человеческое развитие и уровень рождаемости
   Репродуктивное здоровье и программы планирования семьи
   Вопросы

Глава 10
Пенсионное обеспечение и старение населения
   Связь пенсионного обеспечения с человеческим развитием
   Государственное пенсионное обеспечение в условиях старения населения
   Кризис пенсионного обеспечения и проблемы человеческого развития в странах с переходной экономикой
   Пути перехода к устойчивому человеческому развитию пожилого населения в постсоциалистических странах
   Вопросы

Глава 11
Образование и человеческое развитие
   Введение
   Человеческое развитие и образование
  Образование, человеческое развитие и    экономический рост
   Инвестиции в образование
   Задачи и функции образовательных систем
   Начальное образование и грамотность
   Среднее образование
   Высшее и среднее специальное образование
   Достоинства и недостатки советской системы образования
   Основные направления реформы образования
   Динамика системы образования
   Заключение
   Вопросы

Глава 12
Гендерное неравенство в человеческом развитии
   От пола биологического к полу социальному: эволюция гендерных ролей и человеческое развитие
   Труд женщин в домашнем хозяйстве
   Дискриминация и неравенство возможностей в трудовой сфере
   Политика равных возможностей: достижения и ограничения
   Измерение человеческого развития с учетом гендерных различий
   Вопросы

Глава 13
Устойчивое человеческое развитие
   Человеческое развитие и экологический фактор
   Взаимосвязь человеческого и устойчивого развития
   Устойчивое человеческое развитие
   Воздействие экологического фактора на человеческое развитие  и здоровье человека
   Критерии и индикаторы устойчивого развития
   Экономическая эффективность перехода к устойчивому развитию
   Государственная политика и рыночные механизмы перехода    к устойчивому развитию
   Выводы
   Вопросы

Глава 14
Государство, общественный сектор и человеческое развитие
   Функции общественного сектора и человеческое развитие, стратегия участия
   Формы и методы ориентации государства и общественного сектора на   человека
      Оптимальный размер общественного сектора, государственная бюрократия с «человеческим лицом»
      Неправительственные некоммерческие организации, делегирование полномочий
      Местное самоуправление
   Экономическая политика в целях человеческого развития
      Общественный выбор и подготовка вариантов решений
      Экономические инструменты реализации политики человеческого развития
   Вопросы

Приложение
Разработки национальных программ человеческого развития
(теоретические основы)

Предметный указатель

Библиография

Авторы учебного пособия:
Предисловие - д. э. н., проф. В. П. Колесов; гл. 1 - проф. К. Гриффин;гл. 2, 3, 4, 9 - д. э. н. А. А. Саградов; гл. 5 - д. э. н., проф. Ю. Н. Иванов; гл. 6, 12 - к. э. н., доцент С. Ю. Рощин; гл. 7 - к. э. н., доцент М. Б. Денисенко и к. э. н., доцент Т. О. Разумова; гл. 8 - к. ф.-м. наук Е. М. Андреев при участии к. э. н., доцента Н. М. Калмыковой; гл. 10 - д. э. н., проф. Е. В. Егоров; гл. 11 - к. э. н., доцент М. Б. Денисенко, к. э. н., доцент Т. О. Разумова, к. э. н., доцент И. Г. Телешова; гл. 13 - д. э. н., проф. С. Н. Бобылев; гл. 14 -к. э. н., доцент А. В. Клименко; приложение - д. э. н. А. А. Саградов.